福建省武夷山市洋庄老区学校354312[摘要］UbD理论指导下的数学教学需从确定教学的预期结果、确定合适的评估证据、设计高效的教学活动三个阶段着手，在目标、评价先行的基础上逆向设计过程，以此提升学生对知识本质的（试读）...
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