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情境·探究·迁移:素养导向的数学主题活动课实施路径-数学教学通讯·初中版2026年03期

情境·探究·迁移:素养导向的数学主题活动课实施路径

作者:孙政 字体:      

教学分析

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")指出要进一步加强综合与实践,以问题解决为导向,引导学生从数学视角观察分析、思考表达、解决社会生活以及科学技术领域中遇到的现实问题,积累(试读)...

数学教学通讯·初中版

2026年第03期