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核心素养视角下 初中数学大单元教学的理解与实践 -数学教学通讯·初中版2026年02期

核心素养视角下 初中数学大单元教学的理解与实践

作者:郭永南 字体:      

随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")的颁布,核心素养的培养已成为数学教学的核心目标.要实现这一目标,亟须探索与之相适应的教学方式.倡导教学方式创新,并非否定已有经验的价值一我国数(试读)...

数学教学通讯·初中版

2026年第02期