在初中数学教学中，教师要打破"师讲生听"的教学模式，引导学生经历观察、实验、猜想、验证等活动，帮助学生全面地理解知识，积累基本活动经验，提高数学核心素养[1.数学实验是学生学习数学的一种重要方式，对激发学（试读）...
登录
