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注重问题诊断优化数学教学 发展核心素养-数学教学通讯·初中版2026年02期

注重问题诊断优化数学教学 发展核心素养

作者:黄雅春 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")指出,要确定核心素养导向的课程教学目标、设计体系具有结构化特征的课程内容,实施促进学生发展的教学活动.新课改背景下的数学教学,强调落实“双减"政策(试读)...

数学教学通讯·初中版

2026年第02期