［摘 要］ 在核心素养的视角下研究初中数学教学设计，有其基本内涵，那就是这一课题确定了教学设计的出发点与落脚点：出发点自然就是学生已有的认知基础，而落脚点则是核心素养以及数学学科核心素养的落地. 从（试读）...
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