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大概念引领 整体化建构-数学教学通讯·初中版2024年01期

大概念引领 整体化建构

作者:肖启星 字体:      

[摘  要] 初中数学的章起始课是数学教学中的重要课型. 研究者通过回顾一次函数学习活动经验,引导学生类比思考,让学生整体建构二次函数学习内容;同时以大概念为指导,帮助学生在二次函数知识建构的过程中形(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第01期