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基于项目式学习的初中数学综合与实践课程的实践研究-数学教学通讯·初中版2024年01期

基于项目式学习的初中数学综合与实践课程的实践研究

作者:张丽丽 字体:      

[摘  要] “综合与实践”课程在当今学校中的教学情况不容乐观,传统的课堂教学模式过于强调知识本位,而忽视了学生的主体地位及主观能动性,无法满足新课程改革对教育教学的要求. 相比传统教学模式,项目式学(试读)...

数学教学通讯·初中版

2024年第01期