【教学思路】
本课立足“寓言是生活的一面镜子”单元主题，创设了“编辑班级主题班报”的真实情境，驱动学生探究寓言中的智慧哲思。教学实施分四步推进：1.情境启思，以学生生活中的小聪明作为案例导入，引发学生对何（试读）...
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