【摘 要】探索学习任务群视域下的单元整体教学，有助于建构素养导向下的课程新样态。在教学实践中，需要准确定位学习内容与方式，融入情境任务，处理好单元整体教学与单篇课文教学之间的关系。以四年级上（试读）...
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