【教材分析】
《同形异态》选自教育部指定中小学书法教学用书《书法练习指导》（北京师范大学出版社出版）五年级下册第十四课。“同形”是指在一个字中存在着同样形态的部件；“异态”是指在结字时对于同样形态的部件（试读）...
登录
