在传统教学模式中，课堂往往固化为教师的“一言堂”，学生的主体地位被严重削弱，师生关系呈现明显的不对等。为突破这一困境，早在1923年，陶行知先生就在新创办的里，旗帜鲜明地提出了一项具有革命意义的教育理念。（试读）...
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