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核心素养导向下小学英语命题的重构与实践路径-教学月刊·小学综合2026年02期

核心素养导向下小学英语命题的重构与实践路径

作者:卢晓霞 字体:      

在《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)将核心素养确立为课程总目标,并倡导推行“教一学一评”一体化的背景下,评价应真正发挥其促进学生发展、引领教学方向的关键作用。然而,当前不少小(试读)...

教学月刊·小学综合

2026年第02期