从幼儿园进人小学,学生面临着公共生活场域的重要拓展。这一变化,不仅要求他们适应系统的课堂学习,更意味着他们要在多样化的公共空间内,学习如何规范个人言行、处理与他人的关系。因此,培养学生初步的公共文明素(试读)...