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构建沉浸式课堂,助推态度责任发展-教学月刊·小学综合2025年02期

构建沉浸式课堂,助推态度责任发展

作者:任忠华 张晗 字体:      

【摘   要】科学核心素养中的态度责任指的是学生基于对科学观念的深度理解,在探究实践的支撑下,将科学思维内化后形成的必备品格,是社会主义核心价值观在科学课程中的集中体现,反映了科学课程的育人方向(试读)...

教学月刊·小学综合

2025年第02期