• 简体   /   繁体
小学数学主题活动中的表现性任务设计-教学月刊·小学数学2025年02期

小学数学主题活动中的表现性任务设计

作者:章颖 字体:      

【摘   要】表现性评价是促进学生素养发展的重要途径,表现性任务则是实施表现性评价的重要载体。在小学数学主题活动中,教师要充分认识表现性任务的内涵、特征,并根据主题活动的内容及形式设计与之匹配的(试读)...

教学月刊·小学数学

2025年第02期