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从生活经验到多元表征-教学月刊·小学数学2025年02期

从生活经验到多元表征

作者:岑春丰 字体:      

人教版小学数学一年级上册新教材中新增了“10的再认识”一课,该内容被编排于“10的认识”之后,“11~20的认识”之前。对此,一线教师可能会心生疑惑:为什么要对10进行再认识?需要再认识哪些内容?如何有效实现再(试读)...

教学月刊·小学数学

2025年第02期