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以系统思维赋能心理健康教育-江苏教育2026年12期

以系统思维赋能心理健康教育

作者:夏春娣 字体:      

心理健康教育是一项系统性工程,唯有以系统思维为引领,打破认知壁垒、整合多方资源、聚焦学生全面发展,才能构建起全方位、多层次、立体化的心理健康教育工作体系,真正为学生心灵成长保驾护航。

以系统思维谋全(试读)...

江苏教育

2026年第12期