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构建“五育融合”的优良生态和美丽生境-江苏教育2024年02期

构建“五育融合”的优良生态和美丽生境

作者:邵泽斌 字体:      

【关键词】五育融合;育人模式变革;学校实践

【中图分类号】G521  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009(2024)02-0082-02

五育融合,途径在“合”、难点在“融”、目的在“人”。康德说过,“人是目(试读)...

江苏教育

2024年第02期