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中小学教师评价的发展历程与实践路向-江苏教育2024年02期

中小学教师评价的发展历程与实践路向

作者:徐良 字体:      

【摘 要】《深化新时代教育评价改革总体方案》重视教师评价的价值和意义,将强化师德师风建设第一标准、重视教育教学实绩等作为教师评价的重要内容。我们应在立德树人根本任务的指引下,构建教育情怀、能力结构、教学(试读)...

江苏教育

2024年第02期