近年来,“多想少算”的理念正逐步成为新高考数学命题的核心关切。具体地说,就是高考数学试题不再一味强调机械、繁琐的计算,而是要加强对数学思维、推理能力以及策略选择等方面的考查,推动数学教学回归本原,还原(试读)...