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以思维融合促职校生创新能力发展-江苏教育·中学教学版2025年06期

以思维融合促职校生创新能力发展

作者:易婵洁 陈章 字体:      

【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)23-0085-03

【作者简介】1.,(,)教师,高级讲师;2.,(,)教师,正高级讲师。

职业教育不仅要培养学生的职业技能,更要通过提升学生的创新能(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第06期