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基于逆向设计的初中英语写作教学-江苏教育·中学教学版2025年06期

基于逆向设计的初中英语写作教学

作者:庄晶晶 字体:      

【中图分类号】G633.41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2025)23-0017-03【作者简介】,教师,高级教师。

英语写作是初中英语教学的重要组成部分,然而许多学生在写作时常常面临思路不清、结构松散等问题。(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第06期