• 简体   /   繁体
以设计思维促进教学创新-江苏教育·中学教学版2025年06期

以设计思维促进教学创新

作者:丁建宁 字体:      

基础教育的目标是培养适应未来社会发展的创新型人才,其核心是以学生为中心,强调“全人教育”和素养发展。虽然新的课程标准和课程方案为一线教师绘制了育人蓝图,新教材提供了育人载体,但要实施育人工程、实现育人(试读)...

江苏教育·中学教学版

2025年第06期