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知行合一 课程育人 -江苏教育·中学教学版2024年10期

知行合一 课程育人

作者:许国良 字体:      

【关键词】学习范式;跨界整合;实践体验

【中图分类号】G451  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009(2024)39-0081-01

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江苏教育·中学教学版

2024年第10期