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单元学科大概念与分课时教学的任务定位 -江苏教育·中学教学版2024年10期

单元学科大概念与分课时教学的任务定位

作者:吴小丽 字体:      

【摘 要】学科大概念是以大单元整体化教学为载体、以预设学习任务为抓手、以学习主题和知识要素为关键词的认知主张或任务。依托学科大概念确立分课时教学任务时,需要采用“主题+路径”的方式设定单元学科大概念,再(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第10期