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以课文评点助力学生思维进阶-江苏教育·中学教学版2024年07期

以课文评点助力学生思维进阶

作者:黄志涛 韩灵灵 字体:      

【关键词】初中语文;自读课文;评点;高阶思维;语文教学

【中图分类号】G633.3  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2024)27-0093-02

《义务教育语文课程标准(2022年版)》对核心素养的内涵进行(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第07期