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初中数学体验教学模式研究-江苏教育·中学教学版2024年07期

初中数学体验教学模式研究

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·主持人语·

《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,教师应该选择能引发学生思考的教学方式,通过丰富的教学方式,让学生在实践、探究、RHEwtMx4eUaESg3ZePffyg==体验、反思、合作、交流等学习过程中感悟基本思(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第07期