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英语结构化教学:理论溯源及行动研究-江苏教育·中学教学版2024年07期

英语结构化教学:理论溯源及行动研究

作者:郑新民 高倩霖 字体:      

【摘 要】随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的发布,结构化教学成为我国基础教育课程改革的核心内容。在教学中,教师可通过分析大单元教学设计、一体化教学设计及主题教学设计等策略,实现对学生英语学科核心(试读)...

江苏教育·中学教学版

2024年第07期