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幼小衔接视角下“情绪准备”策略研究 -教师博览·下旬刊2025年12期

幼小衔接视角下“情绪准备”策略研究

作者:方恬 字体:      

幼小衔接是幼儿从学前教育向小学教育过渡的关键阶段,它不仅是教育环境的切换,还是幼儿身心、能力、社会适应性等全面发展的转折点。《3一6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》中均提出,教师要充(试读)...

教师博览·下旬刊

2025年第12期