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小学数学跨学科融合教学实践的探究-教师博览·下旬刊2025年12期

小学数学跨学科融合教学实践的探究

作者:李衡山 字体:      

小学数学课堂教学旨在通过丰富的教学模式提升学生的数学核心素养。小学数学核心素养的培育以“三会”为核心导向,以“四基”为根基支撑,以“四能”为能力纽带,共同构建起服务于立德树人根本任务的目标体系,并为学(试读)...

教师博览·下旬刊

2025年第12期