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生成式人工智能在跨学科教学中的实践探究-教师博览·下旬刊2025年12期

生成式人工智能在跨学科教学中的实践探究

作者:李岩 刘亚宁 张一鑫 字体:      

一、研究背景

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出美术要与信息科技等学科融合,进行综合探索与学习迁移,提升学生艺术核心素养。信息技术的加持,能够丰富美术学科的教学资源和手段,有助于在互动式教学的(试读)...

教师博览·下旬刊

2025年第12期