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五育融合视域下“润心化育”校本实践-江苏教育·班主任2025年09期

五育融合视域下“润心化育”校本实践

作者:吴小菊 字体:      

江苏省南通开发区实验小学教育集团(以下简称“实小集团”)秉承“养灿烂精神”校训,推动五育融合,创新性地提出“润心化育"行动理念,将积极心理学的PERMA模型(涵盖积极情绪、投入、人际关系、意义及成就感)融人(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第09期