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协同推进学生心理健康教育的镇江实践-江苏教育·班主任2025年09期

协同推进学生心理健康教育的镇江实践

作者:曹亮 字体:      

近年来,在学生心理健康教育领域进行了系统性探索与实践,其意义不仅在于育人模式的创新突破,更在于它以真挚的情怀和务实的行动,深刻诠释了教育的本质,即对生命的尊重、理解、滋养与唤醒,为全面推进教育强国建设(试读)...

江苏教育·班主任

2025年第09期