摘要：聚焦大概念的单元教学是发展学生核心素养的重要方式，本文以“环境中生物的统一性”为例，从聚焦概念内涵，重建单元层次和单元内容框架；精研素养要求确立单元教学目标；根据核心任务精设活动实践；优选评价工（试读）...
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