小学英语作为小学教育阶段的重要部分，对小学生来说存在一定的学习难度，这主要是因为学生的抽象思维能力较弱，无法深刻理解英语知识所表达的含义。为了提高小学英语教学的效率及质量，使学生能够学以致用，便需要采（试读）...
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