知识的体系结构本身就是一个庞大有机的整体，即使我们从小学学到大学甚至是更高阶段，关于学科的划分都仅仅是部分与整体之间的联系。各个学科之间永远是相互联系的关系。学者研究知识不会只停留在片面，教学与学习同（试读）...
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