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探究微课在高中英语教学中的应用策略-中学生英语·教师版2019年06期

探究微课在高中英语教学中的应用策略

作者:张珊 字体:      

高中英语教学相较于初中来说对于学生词汇量和语法掌握程度的要求更高,同时也是学生英语学习和应用水平跨越式上升的过渡时期。因此教师在教学时应当格外注重训练学生的知识应用能力,让学生在应用训练过程中实现英语(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第06期