在新形势下，传统教学观念和教学模式已经难以适应当今社会人才教育的需要。随着新课程改革的不断深入，在教学活动中要求转变学生传统的受教育、受管制的角色，让学生成为课堂的主人，激发学生的积极性和主动性，使他（试读）...
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