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“以读促写”在初中英语写作教学中的应用分析-中学生英语·教师版2019年06期

“以读促写”在初中英语写作教学中的应用分析

作者:郭俊军 字体:      

听说读写是学生在英语学习过程中必须要掌握的四项基本技能,这四项技能的形成并不是孤立的而是一个统一的有机整体。在初中阶段的英语写作过程中,教师可以通过阅读来提供引导,理出框架,模仿范文,最终顺利地写出属(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第06期