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高中英语名著阅读方法探究-中学生英语·教师版2019年06期

高中英语名著阅读方法探究

作者:王丽霞 字体:      

根据教育学家克拉申提出的英语阅读教学理论,结合外文名著的英语难易程度,高中英语教师可以进行适当推荐,给不同的年级学生推荐不同难易程度的英语名著。具体可以参考表1:

此外,还可以为学生推荐一些简单易懂的英(试读)...

中学生英语·教师版

2019年第06期