《义务教育课程方案（2022年版）》第四部分“课程标准编制与教材编写”中明确提出“加强课程内容的内在联系，突出课程内容结构化，探索主题、项目、任务等内容组织方式”。活动·探究单元的内容体系包括“具有内在逻（试读）...
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