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AI驱动的高中语文苏格拉底式提问设计-语文教学与研究2025年05期

AI驱动的高中语文苏格拉底式提问设计

作者:张筱南 朱子悦 字体:      

张筱南,华中师范大学文学院副教授;朱子悦,安徽省合肥市第六中学教师。

摘要:数智时代,生成式人工智能为教师培养学生思维能力提供了新的助力,本文以《劝学》课堂教学问题设计为例,探究将AI运用深度融入课堂教(试读)...

语文教学与研究

2025年第05期