熊纪涛，海南热带海洋学院附属中学教师。
摘要：语文知识兼具确定性和不确定性，而语文教学往往忽视甚至剔除了语文知识的不稳定性，走向语文知识的“唯确定性”，造成了诸多局限和弊端。在语文教学中复归语文知识不（试读）...
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