• 简体   /   繁体
元宇宙赋能大规模个性化学习的系统框架探索-中国信息技术教育2025年09期

元宇宙赋能大规模个性化学习的系统框架探索

作者:丛鑫 玲玲 字体:      

中图分类号:G434文献标识码:A论文编号:1674—2117(2025)09-0106-04

引言

中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出:“利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。(试读)...

中国信息技术教育

2025年第09期