云算力助我开展ai实验教学-中国信息技术教育2025年09期

云算力助我开展ai实验教学

作者：刘正云字体：小中大

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【云算力平台为人工智能教学提供了强大支持，有效解决了学习环境难以统一、技术门楷过高等难题。学生仅通过浏览器，无需复杂的本地环境搭建，就能直接开展复杂的模型训练任务。

关键词：人工智能；模型训练；云算力

（试读）...

中国信息技术教育

2025年第09期

期刊目录

让人工智能教育回归实验
中小学人工智能教育中的实验设计
设计在浏览器前端运行的人工智能实验
云算力助我开展ai实验教学
本地算力服务器支持下的人工智能教学和实践
AI自习室：究竟是噱头还是新风潮？
结对编程：编程教学组织形式的新尝试
AI的幻觉
反思得失，提升技艺在线学习与生活”模块的教学
“在线学习与生活”模块教学“意识、能力、责任”的进阶路径：从风险警示到素养共生
问题解决驱动下的信息科技课程核心素养培育路径新探
基于思维培养的人工智能实验教学探索
基于双师教学模式的信息系统组建实验探索
人机共教：人工智能加持下中学信息技术教学与评价新视角
以数据、算法和算力为核心的高中人工智能实验教学
科学教育背景下小学信息科技实验教学实践策略探究
基于DOK模型发展高阶思维的课堂教学设计与实践
基于高阶思维培养的小学创客教育问题链设计策略探究
指向计算思维的信息科技学习支架设计与实施
“沉浸式”设计，让项目式学习趣发生以探索“信息系统安全”单元主题为例
ChatGPT赋能初中地理项目式学习的框架构建和课堂实践
大模型编程的进化密码技术原理与工具革新
用XEduHub推理网页前端训练的声音分类模型
智慧校园背景下平台资源建设的现实困境与突破进路
基于虚拟学习平台的师范生教师胜任力的培养模式设计与构建
教育数字化背景下教研员领导力:内涵阐释、现实挑战与生成路径
面向计算机类本科生的计算机视觉”课程教学改革探索
元宇宙赋能大规模个性化学习的系统框架探索
“AI+知识图谱”赋能高职院校金课建设的研究与实践

相城区教育局电子阅览室

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