中图分类号：G434 文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）09-0005-04
背景：人工智能教育不能仅教屠龙技
2022年，笔者曾在《莫把人工智能教成屠龙技》一文中提出“当前中小学人工智能教育实际上并没有教学生有用技（试读）...
登录
