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智慧教育赋能 培养小学生数学应用意识-中小学信息技术教育2025年05期

智慧教育赋能 培养小学生数学应用意识

作者:赵霖 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A

【论文编号】1671-7384(2025)05-093-02

智慧教育注重学生的动手实践能力和创新思维的培养。在小学数学教学中,教师可以通过智慧课堂、虚拟实验室等平台,为学生提供丰富的实践操(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第05期