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基于网络技术构建高中信息技术多维化课堂-中小学信息技术教育2025年05期

基于网络技术构建高中信息技术多维化课堂

作者:孟蕾 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】A

【论文编号】1671-7384(2025)05-054-02

多维化课堂注重学生学习方式的转变,通过提供个性化学习路径和开放性资源,促进自主学习能力和实践能力的协调发展。这种教学模式突破了传(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第05期