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微课融入小学信息科技课堂教学的应用实践-中小学信息技术教育2025年05期

微课融入小学信息科技课堂教学的应用实践

作者:钱登强 字体:      

【中图分类号】G434【文献标志码】B

【论文编号】1671-7384(2025)05-062-02

微课短小精悍,时长一般为5\~8分钟。它的教学内容相对较少,且问题聚焦、主题突出,更容易梳理出教材中重难点部分,更容易帮助学生形成(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第05期